教學

儒家各人物的教學思想主張

想針對孔子、孟子、荀子等人

在教學上的主張有一些深入了解與比較。

但只有孔子資料比較好找

不曉得是否也有孟、荀在教學上的思想與主張。

孔子部分若可歸納整理也很感謝。


想針對孔子、孟子、荀子等人

在教學上的主張有一些深入了解與比較? 孟子教育(教學)思想: 孟學的核心思想是心性之學

即所謂性善論。

而所有的教育思想核心

便循此向外發揮

觸及天下之事。

只要本心自覺

人的內在價值飽滿自足

就可以超越外在有形的各種困限或誘惑

昂然立於天地之間。

其重點大致是: 首先是養而後教

之後便是政府應「設為庠序學校以教之」;即所謂 為政者須繼養民安民之後

進一步以善教民、德化天下的「王道之終」。

其次

他認為人倫是教育之根本。

孟子想到的是堯舜的存心

以為人在衣食飽足之後

若未施以教化

不免怠惰放逸

秉賦的善性 良知 便可能因物欲擴張而被蒙蔽

「聖人憂之

使契為司徒

教以人倫:父子有親

君臣有義

夫婦有別

長幼有序

朋友有信。

」(滕文公上) 再次是需要「 秉於自覺心的發動 」

透悟本心

時時反觀

掌握自我。

孟子說:舜的「樂取於人以為善 」(公孫丑上 )

其力量之強大

不但 可以完成自我的教育

也是教育他人的熱力來源。

孟子的教育理念是秉持自覺心的發動。

再次是「尚志 」

即指出了學習的方向

以孟子教育觀點

那就是成就一個道德生命的方向。

故孟子的教育(教學)方法是:一、因材施教~孟子曰:「 教亦多術矣

予不屑之教誨也者

是亦教誨之 而已矣。

」(告子下)二、以身示教 ~為人師長 應當具備的基本修養

就是「 以身作則」。

三、勤學不斷 。

四、堅持理想。

即施教者堅持理想

這是把握原則。

五、要權衡適中。

及教學方法應富有彈性、可以靈活來運用

必須因時因地因人而制宜。

荀子教育思想: 荀子的教育思想

大多集中在勸學篇內。

在荀子書裡的其他各篇

如性惡篇主張有教無類

教育機會均等。

在修身篇和儒效篇

曾提到尊師重道及教育環境。

此外尚有「化性起偽」和「學可以為聖人」的觀點

分別見於性惡與禮論兩篇。

勸學篇的要旨

係說明為學之重要及目標

另外尚有治學之方法等

都是教育重要環節。

而荀子的學記

則側重在教的方面

不同於勸學篇的核心重點「 偏重於學 」。

大致上你只要翻開勸學篇和學記

就能找到答案。

其重點是:教與學不可分離

教學須重程序

並使教育與生活打成一片;教學方法須重誘導、鼓勵、啟發。

並強調記問之學不足為人師!

孔子教育思想: 孔子是春秋時代的教育家

距今已有二三千年

他的教育思想直至今天仍然很有借鑑作用。

《 論語 》是一本記錄了孔子言論的書

從中我們可以了解孔子的哲學思想和教育思想。

孔子所提倡的教育

可說是人格教育。

即道德與政治哲學的延長

道德與政治的目的

即孔子教育的目的。

孔子的教材主要是六經( 詩、書、禮、樂、易、春秋)和六藝(禮、樂、射、御、書 、數 )。

而教學內容則設教分德行、言語、政事、文學四科

分科專習。

至於孔子的教學法與教育觀是: 一、因材施教~因材施教是依照受教者的性向、個性、特殊能力等來施教

所以首先必須了解受教者的性向及個性。

論語裏顯示孔子不只力求了解學生的個性

而且還很自覺地做到因材施教。

二、注重啟發:孔子喜歡運用舉一反三的類推教學法。

如論語述而篇說:「不憤不啟

不悱不發

舉一隅不以三隅反

則不復也。

」學而篇則說:「 賜也

始可與言詩已矣

告諸往而知來者」。

三、學思行並重:孔子認為只學而不思

就會陷於迷惑而無所收穫;只是空想而不肯讀書

那是危險的

因為這會容易使人容易有錯誤的想法 。

例如 為政篇說:「學而不思則罔

思而不學則殆」!

四、注重溫故知新:孔子認為把已知的知識再複習

可以有新的啟發

而且覺得這是很開心的事

這大概因為重溫已知的知識而有新啟發時那種成就感可使人滿足、喜悅。

如為政篇說:「溫故而知新

可以為師矣。

」 五、重視學習興趣:孔子認為瞭解一件事物

不如對一件事物有興趣。

如雍也篇說:「 知之者不如好之者

好之者不如樂之者。

」 六、要有教無類:這是一個很偉大的教育胸襟。

孔子之所以能成為萬世師表

這種有教無類的教學態度是一個很大的原因。

如衞靈公篇說:「子曰:有教無類。

」 註:孟子是主張性善的

孔子則未清楚指出人性是善是惡

但他認為人性是可以改變的

這是一個很正面教育觀

因為人性既可改變

則只要教師盡力教好學生

是可以讓學生變成有用的人

將來貢獻社會。


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參考:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1513010403556如有不適當的文章於本部落格,請留言給我,將移除本文。謝謝!

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